Teaching & Learning

在伊曼纽尔我们有积极的教学ag体育ag线上注册员最大的奖学金之一,通常不止一个,在所有的大型艺术和科学学科的;因为学院认为,重要的是支持广泛的议题,它也致力于显著的资源来提供较小的相关学科的教学ag体育ag线上注册员。

这意味着,不像其他一些高校,伊曼纽尔不是传统上由一个学科群为主。我们每年有足够大的摄入学生,以保证大学生阅读特定主题的比例密切反映了学生在大学作为一个整体的比例。


我将如何教?

教学是由两所大学提供的(当你将在公司学习与其他院校学生)以及由学院。


大学教学

大学教学的主要形式是通过提供讲座。这些可能只有少数学生或参加,在较大的受试者的情况下,由300名学生以上。出席人数主要取决于主题,但学科内常常有弹性,让学生量身定制他们的学习,采取与他们的利益满足特定文件。讲座通常由大学或学院的教学人员,谁在ag体育ag线上注册活跃,经常讲授紧密结盟,他们的ag体育ag线上注册课题提供。很多讲师也提供大专监督。

一些科目包括研讨会,这是在大学部门或院系给予通常情况下,10至20名学生群体的教学形式。这些比讲座和经常补充课堂内容更具互动性

大学教学(在科学和技术课程)的最终类型包括实用/实验课。他们的目的是教过的机会被摄体进行实验和开发动手能力。

更多信息可以在找到 大学网站.


大学监督

监督是在ag体育ag线上的本科教育的心脏。它们形成的ag体育ag线上注册主管主办的高校教学和由一个小时的会议中,当学生,单独或更常见的小群体,满足他们的主题学术专家。这意味着,有可能讨论工作在别处更详细地覆盖和延伸学习超越讲座和实践课。通常学生将在通过他们的大学课程覆盖当年所有的主要议题每周监督和各主管写在每个学生的进步每学期的报告。这有助于ag体育ag线上注册和导师董事监督学生的学习进度。


ag体育ag线上注册主任(DOS)

所有学生被分配的ag体育ag线上注册主任,专家学者(和伊曼纽尔在大多数情况下,学院院士),其职责是监督学生在他们的课程进度,并组织高校教学。除了去讲课和 - 科学的学生 - 实践或实验班,由学校集中组织,并从所有不同院校的学生一起参加,ag体育ag线上本科生参加监督。我们的学术福利节给出更多细节 ag体育ag线上注册角色和责任的董事.


评估和考试

留学本科评估的主要形式是由在复活节学期下半年发生的荣誉学位考试提供。大部分课程,特别是在最后一年还含有成分,如论文,或在同一时间考试提出了评估ag体育ag线上注册项目报告,但将有超过大部分或全部的学年已经工作的主题。在一些学科的写起坐进行评估,并有助于该年度的最终成绩相对较小的一部分。

考试由学校确定,而不是学校。学生对监督的贡献不会被检查评估,无助于大学荣誉学位考试成绩。上司有时会设置“模拟”考试,实践“真正的”荣誉学位考试。